長野県 児童指導員のパート・アルバイト

Ｒ６年３月開設『ｔｏｋｏ－ｔｏｋｏ』のオープニングスタッフ　　●支援プログラム作成・準備・支援　●支援後の記録　　●ご家族への振り返り　　＊送迎は基本的に保護者が行います。　＊お休みのご希望は最大限考慮いたします。　＊業務に支障のない範囲で子連れ出勤も可能です。　＊６０歳以上（有資格者）のご応募も個別に対応いたします。　　【変更範囲：なし】

〇未就学児童の支援や療育　〇その他付随する業務　〇会計年度任用職員（１か月の条件付き採用期間あり）　※下記のいずれかに該当する者　・大学又は大学院で社会福祉・心理・教育・社会のいずれかに関す　る学部・研究科・学科・専攻を卒業した者　・社会福祉士又は精神保健福祉士の資格を有する者　・小学校又は義務教育学校の教諭となる資格を有する者　　・児童福祉事業の３年以上の実務経験を有する者（高卒以上２年、　その他３年）　・国立障害者リハビリテーションセンター学院などの児童福祉施設　の職員を養成する施設等を卒業した者　・保育士資格所有者　　　　　　　　　変更範囲：変更なし

・県指定福祉発達障がい児放課後等デイサービスの事業所にて、放　課後の障がいを持つ子供達の支援、見守り、生活能力の向上（マ　ナー等）、援助等を行います。　・子供たちと散歩に行ったり、長期休みの間にはイベントとして工　場見学や遊園地等にでかけるなどの課外活動もあります　・事業所から子供達の自宅まで車での送迎業務もあります。　　＊障がい児支援に理解のある方の応募歓迎します。　　　＊応募する方はハローワーク紹介状をお持ち下さい。　「業務変更の範囲：なし」

放課後等デイサービスにて、子どもたちの成長のお手伝いをお願いします。　・子どもたちへの支援実施　・送迎業務　・事務、雑務など　※持ち帰り業務なし　　　※変更範囲：なし　　【児童指導員になれる方】　・社会福祉士をお持ちの方　・精神福祉士をお持ちの方　・大学で社会福祉学、心理学、教育学もしくは社会学を専修する学　科を卒業した方

放課後等デイサービスにて、子どもたちの成長のお手伝いをお願いします。　・子どもたちへの支援実施　・送迎業務　・事務、雑務など　※持ち帰り業務なし　　※変更範囲：なし　　【児童指導員になれる方】　・社会福祉士をお持ちの方　・精神福祉士をお持ちの方　・大学で社会福祉学、心理学、教育学もしくは社会学を専修する学　科を卒業した方

放課後等デイサービス・児童発達支援事業所にて、子どもたちの成長のお手伝いをお願いします。　・子どもたちへの支援実施　・送迎業務　・事務、雑務など　※持ち帰り業務なし　　※変更範囲：なし　　【児童指導員になれる方】　・社会福祉士をお持ちの方　・精神福祉士をお持ちの方　・大学で社会福祉学、心理学、教育学もしくは社会学を専修する学　科を卒業した方

○放課後等デイサービスにおける障がい児の支援・指導　　放課後等デイサービス事業所のスタッフの募集です。　２０２４年４月に開所しました。　発達に心配がある子どもや障がい児に対し、　集団での活動を通して日常生活でのルールを学ぶ事を伝え、　必要な支援を行う仕事（運動・学習・ソーシャルスキルの支援がメインになります）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　変更範囲：変更なし

＊楽しみながら子ども達の成長をお手伝いをするお仕事です。　　・学校や家庭ではない場所、人、活動を通して今の自分を少し超えることにチャレンジし、自己や他者と相互交渉しながら大人になるために共に楽しく心と体をはぐくむ場所を目指していきます。　　・経験不問の方歓迎します。　　＊応募ご希望の方はハローワークの紹介状をお持ち下さい。　　　「変更の範囲：会社の定める業務」

＊児童発達支援・放課後等デイサービスの療育に携わる業務　　■松本市内に新規オープンの「放課後等デイサービス」にて、児童　　（小学生・保育園年長）の療育支援をお願いします。　・運動や学習に加え、畑で野菜を育てお料理を作る食育や自然体験　を通じコミュニケーションや自己コントロールを育む教室を目指　します。　　※保育士・看護師・児童指導員・介護士が活躍。　　資格が無くても応募ができます。　　　　　　　　　　　　　　「変更の範囲：会社の定める業務」

令和６年７月開設『みらいいろほーぷ』のオープニングスタッフ　■送迎・レク・療育等の児童発達支援・放課後等デイサービス業務　全般です。　■保育士・児童指導員の知識・経験等を活かし、主に現場でのサー　ビスの中心となって子どもの支援・療育を行って頂きます。　　　※勤務開始は令和６年６月中旬を予定しています。　　詳細は面接時に説明します。　　【変更の範囲】なし

令和６年７月開設『みらいいろほーぷ』のオープニングスタッフ　■送迎・レク・療育等の児童発達支援・放課後等デイサービス業務　全般です。　■保育士・児童指導員の知識・経験等を活かし、主に現場でのサー　ビスの中心となって子供の支援・療育を行っていただきます。　　　※勤務開始は令和６年６月中旬を予定しています。　　詳細は面接時に説明します。　　【変更の範囲】なし

令和６年７月開設『みらいいろほーぷ』のオープニングスタッフ　■送迎・レク・療育等の児童発達支援・放課後等デイサービス業務　全般です。　■保育士・児童指導員の知識・経験等を活かし、主に現場でのサー　ビスの中心となって子どもの支援・療育を行って頂きます。　　　※勤務開始は令和６年６月中旬を予定しています。　　詳細は面接時に説明します。　　【変更の範囲】なし

≪放課後等デイサービスでの支援・療育≫　放課後等デイサービスは、特性（障がい）のある子ども達の　放課後お預かり・学習支援・療育を行っている児童福祉施設です◎　【仕事内容】　＊身の回りのお世話　＊宿題などの学習のサポート　＊療育の提供　＊保護者とのコミュニケーション　＊支援記録の作成　＊送迎など　※定員約１０名の施設です。　　〇管理者が全体をサポートしているため安心です。　〇応募前の施設見学、大歓迎です。　〇保育園や病院勤務から転職したスタッフも活躍中♪　※変更範囲：なし

＊２０２４年７月開所予定の放課後等デイサービスでのお仕事です　＊６歳～１８歳の障がい・特性をもつお子さまが通われる放課後等　デイサービスでの療育支援のお仕事です。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＊運動療育を軸とした運動プログラム、食事（外食）の支援、課外　活動、夏祭り・クリスマス会などの季節ごとの制作や日々の療育　イベント・レクリエーションの計画や簡単な事務作業、ご自宅・　事業所間の送迎業務など。　＊経験豊かなスタッフのサポートもありますので、今まで経験がな　く不安な方も無理なくお仕事できます。お子さま一人一人に向き　合いながら、あなた自身の経験や得意分野の能力を、福祉という　フィールドで発揮してみませんか？

・障がいを持ったお子さんと関わる業務になります。　・子どもが好きで、体力に自信のある方。子ども達と一緒にアグレ　ッシブに動ける方を求めています！　・社用車を使用して送迎業務をお願いしたいです。　　＊大変な時もありますが明るくて楽しい現場です。見学だけでもい　らしてください。

２歳～６歳の未就学の障がい・特性をもつお子さまが通われる児童発達支援事業所での療育支援のお仕事です。　　　　　　　　　　　＊運動療育を軸とした運動プログラム、食事（外食）の支援、課外活動、夏祭り・クリスマス会などの季節ごとの制作や日々の療育イベント・レクリエーションの計画や簡単な事務作業、ご自宅・事業所間の送迎業務など。　＊経験豊かなスタッフのサポートもありますので、今まで経験がなく不安な方も無理なくお仕事できます。お子さま一人一人に向き合いながら、あなた自身の経験や得意分野の能力を、福祉というフィールドで発揮してみませんか？

＊６歳～１８歳の障がい・特性をもつお子さまが通われる放課後等　デイサービスでの療育支援のお仕事です。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　＊運動療育を軸とした運動プログラム、食事（外食）の支援、課外　活動、夏祭り・クリスマス会などの季節ごとの制作や日々の療育　イベント・レクリエーションの計画や簡単な事務作業、ご自宅・　事業所間の送迎業務など。　＊経験豊かなスタッフのサポートもありますので、今まで経験がな　く不安な方も無理なくお仕事できます。お子さま一人一人に向き　合いながら、あなた自身の経験や得意分野の能力を、福祉という　フィールドで発揮してみませんか？

児童発達支援・放課後等デイサービスにて、児童指導員　のお仕事をお願いします。　・集団遊びや活動の声かけ、見守り　・個別学習（宿題等）のサポート　・送迎　など　◎定員：１０名前後を予定　　＊２０２４年６月以降入社可（オープン前に系列事業所にて研修あ　り）

●心身の発達に心配のある児童に対し、放課後や長期休暇に個別及　　び集団活動等を通して日常生活に必要な基本動作やコミュニケー　　ションスキルの獲得ができるように支援を行っていただきます。　　＊児童へ活動等の支援（創作、運動、野外活動など）　＊児童への宿題等の学習支援　＊１日５時間勤務、月曜日から金曜日の間の週３日勤務可能な方。　　○シフト作成時に希望勤務日を確認し、勤務表を作成します。　　※雇用条件等の詳細については、面接時に説明いたします。

・放課後等デイサービスで、発達に偏りのある小学生～高校生の子どもたちに、日常的な支援や療養を行うお仕事になります。　少人数（最大５人）の３クラス制で、クラス担任として勤務していただきます。　・基本的なカリキュラムに沿って、日々の関わりや療養内容、クラス目標等のクラス運営をお任せします。　・「質の高い療養」を目標に、日々勉強会や研修会を行い、チームとして他クラス担任と連携しながら、小→中→高と一貫した支援を提供していく形になります。　・日々の記録をＰＣにて行っていただきます。