千葉県 柏市 昇給ありの求人 6ページ目

発達に心配がある子どもや障害を持つ子どもたちに対し、　学習や日常生活でのルールを学ぶ事を通して、　必要な自立支援を行います。　１日の利用者数１０名　・就学児（小１～高３）の児童療育　※主に小学生　（運動療育、ＳＳＴ）　・活動記録の入力・療育室の清掃　・イベントなどの運営、準備　・送迎業務　変更範囲：会社の定める業務

発達に心配がある子どもや障がいを持つ子ども達に対し、学習や日常生活でのルールを学ぶ事を通して、必要な自立支援を行います。　１日の利用者数１０名　・就学児（小１～高３）の児童療育　※主に小中学生　（公文式、すらら、社会生活スキルトレーニング（ＶＲ使用　学習課題のフォロー）　・活動記録の入力　・療育室の清掃　　・イベントなどの運営、準備　・送迎業務　　　変更範囲：会社の定める業務

発達に心配がある子どもや障がいを持つ子ども達に対し、学習や日常生活でのルールを学ぶ事を通して、必要な自立支援を行います。　１日の利用者数１０名　・就学児（小１～高３）の児童療育　※主に小中学生　（公文式、すらら、社会生活スキルトレーニング（ＶＲ使用　学習課題のフォロー）　・活動記録の入力　・療育室の清掃　　・イベントなどの運営、準備　・送迎業務　　　変更範囲：会社の定める業務

発達に心配がある子どもや障がいを持つ子ども達に対し、学習や日常生活でのルールを学ぶ事を通して、必要な自立支援を行います。　１日の利用者数１０名（最大１５名）　・就学児（小１～高３）の児童療育　※主に小中学生　（公文式、すらら、社会生活スキルトレーニング（ＶＲ使用　学習課題のフォロー）　・活動記録の入力　・療育室の清掃　　・イベントなどの運営、準備　・送迎業務　　　変更範囲：会社の定める業務

・児童送迎の添乗（学校、自宅へのお迎え、自宅のお送り）　　※運転して頂くこともあります。　・児童療育（学習課題のフォロー、運動療育ＳＳＴ）　・活動記録の入力（一人ひとりの児童の様子をＰＣに入力、印刷）　・療育室の清掃（掃除機、モップ、拭き掃除等）　　　　　　　変更範囲：会社の定める業務

・児童送迎の添乗（学校、自宅へのお迎え、自宅のお送り）　　※運転して頂くこともあります。　・児童療育（学習課題のフォロー、運動療育、ＳＳＴ）　・活動記録の入力（一人ひとりの児童の様子をＰＣに入力、印刷）　・療育室の清掃（掃除機、モップ、拭き掃除等）　　　　　　　変更範囲：会社の定める業務

・児童送迎の添乗（学校、自宅へのお迎え、自宅のお送り）　　※運転して頂くこともあります。　・児童療育（学習課題のフォロー、運動療育、ＳＳＴ）　・活動記録の入力（一人ひとりの児童の様子をＰＣに入力、印刷）　・療育室の清掃（掃除機、モップ、拭き掃除等）　　　　　　　変更範囲：会社の定める業務

・児童送迎の添乗（学校、自宅へのお迎え、自宅のお送り）　　※運転して頂くこともあります。　・児童療育（学習課題のフォロー、運動療育、ＳＳＴ）　・活動記録の入力（一人ひとりの児童の様子をＰＣに入力、印刷）　・療育室の清掃（掃除機、モップ、拭き掃除等）　　　　　　　変更範囲：会社の定める業務

・児童送迎の添乗（学校、自宅へのお迎え、自宅のお送り）　　※運転して頂くこともあります。　・児童療育（学習課題のフォロー、運動療育、ＳＳＴ）　・活動記録の入力（一人ひとりの児童の様子をＰＣに入力、印刷）　・療育室の清掃（掃除機、モップ、拭き掃除等）　　　　　　　変更範囲：会社の定める業務

・児童送迎の添乗（学校、自宅へのお迎え、自宅のお送り）　　※運転して頂くこともあります。　・児童療育（運動療育、ＳＳＴ）　・活動記録の入力（一人ひとりの児童の様子をＰＣに入力、印刷）　・療育室の清掃（掃除機、モップ、拭き掃除等）　　　　　　　変更範囲：会社の定める業務

発達に心配がある子どもや障がいを持つ子ども達に対し、　学習や日常生活でのルールを学ぶ事を通して、必要な自立　支援を行います。　１日の利用者数１０名　・就学児（小１～高３）の児童療育　※主に小学生　（運動療育、ＳＳＴ）　・活動記録の入力　・療育室の清掃　　・イベントなどの運営、準備　・送迎業務　　変更範囲：会社の定める業務

発達に心配がある子どもや障がいを持つ子ども達に対し、　学習や日常生活でのルールを学ぶ事を通して、必要な自立　支援を行います。　１日の利用者数１０名　・就学児（小１～高３）の児童療育　※主に小学生　（運動療育、ＳＳＴ）　・活動記録の入力　・療育室の清掃　　・イベントなどの運営、準備　・送迎業務　　変更範囲：会社の定める業務

発達に心配がある子どもや障がいを持つ子ども達に対し、　学習や日常生活でのルールを学ぶ事を通して、必要な自立　支援を行います。　１日の利用者数１０名　・就学児（小１～高３）の児童療育　※主に小学生　（運動療育、ＳＳＴ）　・活動記録の入力　・療育室の清掃　　・イベントなどの運営、準備　・送迎業務　　　変更範囲：会社の定める業務

発達に心配がある子どもや障がいを持つ子ども達に対し、　学習や日常生活でのルールを学ぶ事を通して、必要な自立　支援を行います。　１日の利用者数１０名　・就学児（小１～高３）の児童療育　※主に小学生　（運動療育、ＳＳＴ）　・活動記録の入力　・療育室の清掃　　・イベントなどの運営、準備　・送迎業務　　変更範囲：会社の定める業務

発達に心配がある子どもや障がいを持つ子ども達に対し、　学習や日常生活でのルールを学ぶ事を通して、必要な自立　支援を行います。　１日の利用者数１０名　・就学児（小１～高３）の児童療育　※主に小学生　（運動療育、ＳＳＴ）　・活動記録の入力　・療育室の清掃　　・イベントなどの運営、準備　・送迎業務　　変更範囲：会社の定める業務

発達に心配がある子どもや障害を持つ子どもたちに対し、　学習や日常生活でのルールを学ぶ事を通して、　必要な自立支援を行います。　・１日の利用者数１０名　・就学児（小１～高３）の児童療育　※主に小学生、運動療育・ＳＳＴ　・活動記録の入力・療育室の清掃　・イベントなどの運営、準備　・送迎業務　　変更範囲：会社の定める業務

現場での外構工事（ブロック・タイル・レンガ・カーポート工事　・フェンス取付など）、土木工事の作業をお任せします。　　経験者の方、即戦力のある方は勿論、未経験者の方でも大歓迎です。丁寧に指導致しますのでご安心ください。　　ブロック建築技能士・土木施工管理士の取得を目指したい方には　支援制度もございますのでご相談下さい。　　＊免許をお持ちの方は２ｔ／３ｔトラックの運転があります　＊２ｔ／３ｔトラック運転免許をお持ちでない方は、採用後、取得　を目指していただいています

Ｊａｖａを中心とした業務系・Ｗｅｂ系システム開発を行ってます　入社後はＩＴ入門レベルからスタートし、プログラミングにおける　基礎学習、開発環境の操作方法、業務フローの理解を行います。　主にＪａｖａを用いたプログラムの作成および修正　・既存システムのテスト（動作確認、テストデータ入力など）　・簡単な不具合修正や仕様変更への対応　・ドキュメント作成（設計書、手順書の補助）　ＯＳ：Ｗｉｎｄｏｗｓ、Ｌｉｎｕｘ、言語：Ｊａｖａ　フレームワーク：Ｓｐｒｉｎｇ　など　未経験の方でも、ＯＪＴを通じて基礎から学べます。　将来的には、設計や開発業務へのステップアップも可能です。　＊変更範囲：システムエンジニア業務を除く当社業務全般

木造・鉄骨造・鉄筋コンクリート造・独自工法による、　新築・リフォーム工事の施工管理業務をお任せします。　◎幅広い構造種別の施工管理経験が積めます　　■安全管理　■品質管理　■工程管理　■原価管理　　　■職人さん・施主様とのスケジュール調整　＜手掛ける物件＞　・２×４工法の木造低層住宅（平均１人２～４物件を担当）　・Ｓ造、ＲＣ造の中高層物件（平均１人１件担当）　・独自の新工法による建築　※２×４木造アパートが案件の８割～９割を占めます　変更の範囲：会社の定める業務

■土地オーナー様の要望や土地の属性、周辺環境を考慮した賃貸建物（アパート、マンション、施主宅併用、店舗など）の企画・設計と外構デザイン（プランニング）をご担当頂きます。　■お客様のご要望、土地の特性を見ながら規格型もしくは自由設計の設計業務をお任せします。　変更の範囲：会社の定める業務