富山県 保育の求人 12ページ目

０歳～５歳までの幼保連携型認定こども園における幼児教育・保育　子どもだちの「やりたい」という意欲を大切に一人ひとりの個性や可能性を育んでいきます。　しばらくブランクのある方、経験年数の少ない方でも大丈夫です。　未来を担う子供たちの笑顔と元気を一緒に育てていける方を募集します。　　　業務の変更の範囲：法人の定める業務全般

・入居者の入浴、排泄、食事などの身体介護を中心とした介助全般　　（身の回り清掃、洗濯などは他の専門職員が行います）　　・入居者の話し相手（傾聴）、レクリエーション等を通した　　メンタルケア　　・夜勤は月４～５回（夜勤明けの翌日は休みです）　　　業務の変更の範囲：法人の定める業務全般

施設入所者およびデイサービス利用者等の食事の調理・盛付・洗浄など調理業務全般、厨房事務、食材管理等　　業務の変更の範囲：法人の定める業務全般

・入所・短期入所ご利用者の介護全般　（入浴、食事、排泄等の介助）　　・ご利用者の話相手（傾聴）、レクリエーション等　　業務の変更の範囲：法人の定める業務全般　

老人保健施設入所利用者の看護業務　　・入所者の日々の健康状態管理　・体調変化がみられる入所者への処置　・受診時の付添い等　　業務の変更の範囲：法人の定める業務全般

・通所リハビリのご利用者の介護全般　（入浴、食事、排泄等の介助）　　業務の変更の範囲：法人の定める業務全般　

デイサービスセンター利用者（定員４０名）の看護業務　　〈主な担当業務〉　・バイタル測定　・服薬管理　・口腔ケア　・機能訓練の指導、計画書の作成など　・送迎車の添乗　　業務の変更の範囲：法人の定める業務全般

短期入所ご利用者（定員４８名）の看護業務　　〈主な担当業務〉　・バイタル測定　・服薬管理　・機能訓練の指導、契約書の作成など　　業務の変更の範囲：法人の定める業務全般

・ショートステイご利用者の介助全般　　・レクリエーションの企画、機能訓練の補助　　・夜勤は月４～５回（夜勤明けの翌日は休みです）　　業務の変更の範囲：法人の定める業務全般

・入居者の日々の健康状態管理　・体調変化がみられる入居者への処置　・経管栄養の入居者への処置　・受診時の付添い等　・協力病院との連絡　・夜勤、残業はありません　　業務の変更の範囲：法人の定める業務全般　　

施設入所者およびデイサービス利用者等の食事の調理・盛付・洗浄など調理業務全般、厨房事務、食材管理等　　業務の変更の範囲：法人の定める業務全般

・保育実務　・保育計画、指導計画の立案　・保育経過記録の記載　・その他必要書類の作成　・室内外の環境整備　・こども保育課やその他主催の研修の受講　・必要に応じた会議等の参加　　　その他施設長が必要と認めた業務　　　変更範囲：変更なし

・保育実務　・保育計画、指導計画の立案　・保育経過記録の記載　・その他必要書類の作成　・室内外の環境整備　・こども保育課やその他主催の研修の受講　・必要に応じた会議等の参加　　　その他施設長が必要と認めた業務　　　変更範囲：変更なし

責任者の指示に従い、園児の昼食の準備や調理・後片付けや　おやつの準備。　　　　　（約１７０食を４名で対応してます）　　　　　変更範囲：変更なし

園児のおやつの準備、昼食の調理全般、後片付け等を行う。　簡単な事務処理等　　（約１７０食を４名で対応）　　　変更範囲：変更なし

責任者の指示に従い園児の昼食の調理、盛付、おやつの準備　後片付け等を行う。　　（約２００食を５名で対応）　　　変更範囲：変更なし

≪デイサービスセンターでの介護業務です。≫　日中デイサービスで過ごすお客様のサービスを行います。　入浴介助、着脱介助、水分補給、食事介助、配膳・下膳、レクリ　エーション計画立案、実施・トイレ誘導・排泄介助・声かけ・見　守りなど、他のスタッフと分担して実施します。　お客様を送迎する送迎車の運転・添乗業務もあります。　　※未経験の方やブランクのある方も大丈夫です。　※２０代～６０代の方が活躍されています。　　☆研修制度も充実していますので、一緒に働きませんか！☆　　　「働き方改革関連認定企業」変更の範囲：会社の定める業務

・児童発達支援・放課後等デイサービスにおける療育　　・児童の送迎（社用車あり：普通車ＡＴ）　　　（１日２、３名程度の児童の送迎業務がありますが　　　相談により決定します）　　　　　　　【変更の範囲：変更なし】

児童発達支援（未就学児）、　放課後等デイサービス（主に小・中学生）での業務。　　・発達に障害がある子ども達への療育支援　・支援プログラムやレクリエーションの立案、実施　・児童の送迎（社用車あり　普通車ＡＴ）　　　　　【変更の範囲：変更なし】

児発管業務。２０００種類以上のコペルオリジナル教材を用いて、子供たちの個性に合わせたレッスン業務からスタート。その後児発管としての業務（個別支援計画の作成および管理、同じ教室内のスタッフへのアドバイスなど）も徐々にお任せします。　　◎個別レッスン　◎保護者へのサービス案内、面談　◎個別支援計画の作成や管理　◎教室の企画、運営　◎地域の関係機関との連絡調整　　【変更範囲：変更なし】