奈良県 児童指導員の正社員・転職

◎５月開所に伴い募集します。　５領域をすべて含めた総合的な支援を基本に療育を行います。　個別支援計画には５領域を意識した総合的な療育、支援を明記頂き　ます。毎回個々に応じたプログラムを作成し、事前に各児童指導員　へ療育等の指示をし共に療育を行います。将来施設の長としてお仕　事をお任せするため、療育・業務・指導員教育等の日々の結果を基　にＰＤＣＡサイクルを行い次回に備えて頂きます。午前：個別療育　の打合わせ、前日の振返りと記録。プログラム作成、支援計画　（当面の目標・中期目標）の進捗状況の報告書（週一）。　午後：当日の出欠。実績票などの帳票作成、入力。保護者面談、　学校連携は毎月定期的に行います。各関係機関の窓口、ケース会議　の参加。指導員の育成と人員配置。場合によって児童の送迎。

◇主に知的・発達障害をもつ子供たちを対象とした　　放課後等デイサービスにおけるお仕事です。　・児童の放課後の時間を一緒に過ごしていただきます。　　具体的には　送迎や遊び・課題取組などのサポート。　・療育プログラムの立案から実施（未就学児含）

◇主に知的、発達障害をもつ子供たちを対象とした放課後等デイ　　サービスにおける仕事です。　・児童の放課後の時間を一緒に過ごしていただきます。具体的には　　送迎や遊び、課題取組などのサポート。　・養育プログラムなどの立案から実施９

とにかく楽しく遊ぶ　遊びには無限の可能性があり、遊びの中で、たくさんの学びを　体感してもらえる施設を目指しています。　　放課後等デイサービスでは珍しい、外に小さな運動場を作ります。　屋外で体操や、自家農園での収穫体験など、他ではできない療育ができると考えています。　また、大型遊具等も購入予定で、前を通る子供たちに　わたしもしたい！とうらやましがられる施設を作ります。　その他、いろいろアイデアをスタッフみんなで絞り出し、施設名通りの「わくわく」を子どもたちに体感してもらいましょう！