埼玉県 教員の正社員・転職

看護専門学校の専任教員として講義授業、実習サポート、その他学生対応全般をお願いします。　　＊募集領域　（１）母性看護学　（２）精神看護学　（３）小児看護学　（４）基礎看護学　　　【変更範囲：変更なし】

永興日本語学園で日本語教師のお仕事です。　学生の増員につき、専任教員を募集いたします。　学生の主な国籍はベトナム、中国、ネパール、スリランカ、フィリピン、モンゴル、インドネシア、ミャンマーなど。授業の進め方の研修はもちろん、担任業務や進路指導業務研修も行いますので、経験の浅い方でもご応募いただけます。　【主な仕事内容】　外国人留学生への日本語授業（日本語レベル：初級～上級）　試験作成、カリキュラム作成、教材作成、教材管理　学事イベント、課外活動の企画と運営　進路指導、学生面談、担任業務など　（変更範囲：会社の定める業務）

飯能駅近の、永興日本語学園飯能校で日本語教師のお仕事です。　学生の増員につき、専任教員を募集いたします。　学生の主な国籍はベトナム、ネパール、スリランカ、フィリピン、　モンゴル、インドネシア、ミャンマーなど。授業の進め方の研修はもちろん、パソコンの使い方を含めた業務研修も行いますので、　経験の浅い方でもご応募いただけます。　【主な仕事内容】　外国人留学生への日本語授業（日本語レベル：初級～上級）　試験作成、カリキュラム作成、教材作成、教材管理　学事イベント、課外活動の企画と運営　進路指導、学生面談、担任業務など　（変更範囲：会社の定める業務）

＊障がい児の生活能力の向上の為に必要な訓練、　　社会との交流促進等を支援する業務　　《支援対象時間》学校授業終了後又は休校日　　　《支援内容》　　　・「基礎学習」「一般常識」「社会性」等の学習を支援　　　・創作活動、作業活動の支援　　　・学校との連携を取りながらの支援　等　　　　　　　　　　　　（変更範囲：会社内での全ての業務）　

＊障がい児の生活能力の向上の為に必要な訓練、　　社会との交流促進等を支援する業務　　《支援対象時間》学校授業終了後又は休校日　　　《支援内容》　　　・「基礎学習」「一般常識」「社会性」等の学習を支援　　　・創作活動、作業活動の支援　　　・学校との連携を取りながらの支援　　　　（変更範囲：会社内での全ての業務）　

放課後等デイサービス施設です　＊障がい児の生活能力の向上の為に必要な訓練、　　社会との交流促進等を支援する業務　　《支援対象時間》学校授業終了後又は休校日　　　《支援内容》　　　・「基礎学習」「一般常識」「社会性」等の学習を支援　　　・創作活動、作業活動の支援　　　・学校との連携を取りながらの支援　等　　　　　　　　　　　　（変更範囲：会社内での全ての業務）　

放課後等デイサービスの児童指導員として、主に学校が終わった後に、小学生～高校生までの生徒が宿題をしたり、パソコンを学習したりする学習型の放課後等デイサービスの事業所です。　　不登校で学校に行っていない生徒や傷つきやすい生徒などグレーゾーンの生徒も多く通っており、一人ひとりと深い関わりや配慮が必要な仕事ですが、その分やりがいのある楽しい仕事です。　　生徒１０～１５名を先生（スタッフ）５名で見ています。　　※変更範囲：変更なし

放課後等デイサービスの児童指導員として、主に学校が終わった後に、小学生～高校生までの生徒が宿題をしたり、パソコンを学習したりする学習型の放課後等デイサービスの事業所です。　　不登校で学校に行っていない生徒や傷つきやすい生徒などグレーゾーンの生徒も多く通っており、一人ひとりと深い関わりや配慮が必要な仕事ですが、その分やりがいのある楽しい仕事です。　　生徒１０～１５名を先生（スタッフ）５名で見ています。　　変更範囲：変更なし

学習型の放課後等デイサービスの事業所です。主に学校が終わった後に、小学生～高校生までの生徒が宿題をしたり、パソコンを学習して過ごします。　　不登校で学校に行っていない生徒や傷つきやすい生徒などグレーゾーンの生徒も多く通っており、一人ひとりと深い関わりや配慮が必要な仕事です。やりがいのある楽しい仕事です。　　生徒１０～１５名を先生（スタッフ）４～５名で見ています。　　　変更範囲：変更なし

社会ビジネス・日本語　のいずれかの授業担当講師　　　　＜欠員補充による募集＞　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「変更範囲：変更なし」　　　＊この求人票の内容に関心のある方、お聞きになりたい点の　　ある方、応募をご希望の方はハローワークの職業相談窓口　　をご利用ください。

旭日本語学院（入間市、生徒数約２００名）にて外国人留学生に日本語を教える仕事です。授業の準備、コマ単位の授業、授業終了後の後片付けまで担当していただきます。他、進路指導等。　　未経験者も歓迎です。　研修制度あります。　　〈変更の範囲：変更なし〉

●人材確保に向けた求人活動／キャリアセンター業務／広報／　事業・採用戦略のお仕事●　・採用活動全般（学校訪問、各種説明会、候補者との連絡／調整、　　採用面接の進行、入職までのフォローなど）　・派遣スタッフの派遣機関との連絡／調整／管理　・外国籍スタッフの支援機関との連絡／調整、　　ビザ変更、更新手続のサポート、ビザ管理、入管への定期報告　・職員のメンタルフォロー　・ＳＮＳのコンテンツ作成、発信、拡散、業者との連携、調整　　※選考ではコミュニケーションスキルを重視します。　※変更の範囲：変更なし

仕事内容：児童発達支援（未就学児）と放課後等デイサービス（小～高校生）にて、発達・身体障害等がある児童の療育、リハビリ、相談支援　◎感覚統合、ＳＳＴ、ＴＥＡＣＣＨ、ＡＢＡ等を組み合わせた療育　＊自尊心、思いやり、感情のコントロール、社会性等を教えます　＊入社当初は知識が無くて大丈夫です。１年ほどで、覚えられます　◎保護者、学校教員、幼稚園教諭などの心に寄り添った相談支援　◎児童の自宅や学校、公園、社会見学などへの送迎業務　◎児童の支援や事業所運営にまつわるミーティング　◎支援用具作成や御家族へのおたより、請求などの事務作業　◎療育関連、スタッフチームワーク関連、リーダー育成関連の研修　変更範囲：変更なし

仕事内容：放課後等デイサービス（小～高校生）、保育所等訪問支援にて、発達障害等がある児童の療育、相談支援　具体的内容：　◎感覚統合、ＳＳＴ、ＴＥＡＣＣＨ、ＡＢＡ等を組み合わせた療育　＊自尊心、思いやり、感情のコントロール、社会性等を教えます　＊入社当初は知識が無くて大丈夫です。１年ほどで、覚えられます　◎保護者、学校教員、幼稚園教諭などの心に寄り添った相談支援　◎児童の自宅や学校、公園、社会見学などへの送迎業務　◎児童の支援や事業所運営にまつわるミーティング　◎支援用具作成や御家族へのおたより、請求などの事務作業　◎療育関連、スタッフチームワーク関連、リーダー育成関連の研修　変更範囲：変更なし

仕事内容：放課後等デイサービス（小～高校生）、保育所等訪問支援にて、発達障害等がある児童の療育、相談支援　具体的内容：　◎感覚統合、ＳＳＴ、ＴＥＡＣＣＨ、ＡＢＡ等を組み合わせた療育　＊自尊心、思いやり、感情のコントロール、社会性等を教えます　＊入社当初は知識が無くて大丈夫です。１年ほどで、覚えられます　◎保護者、学校教員、幼稚園教諭などの心に寄り添った相談支援　◎児童の自宅や学校、公園、社会見学などへの送迎業務　◎児童の支援や事業所運営にまつわるミーティング　◎支援用具作成や御家族へのおたより、請求などの事務作業　◎療育関連、スタッフチームワーク関連、リーダー育成関連の研修　変更範囲：変更なし

仕事内容：児童発達支援（未就学児）と放課後等デイサービス（小～高校生）にて、発達・身体障害等がある児童の療育、リハビリ、相談支援　◎感覚統合、ＳＳＴ、ＴＥＡＣＣＨ、ＡＢＡ等を組み合わせた療育　＊自尊心、思いやり、感情のコントロール、社会性等を教えます　＊入社当初は知識が無くて大丈夫です。１年ほどで、覚えられます　◎保護者、学校教員、幼稚園教諭などの心に寄り添った相談支援　◎児童の自宅や学校、公園、社会見学などへの送迎業務　◎児童の支援や事業所運営にまつわるミーティング　◎支援用具作成や御家族へのおたより、請求などの事務作業　◎療育関連、スタッフチームワーク関連、リーダー育成関連の研修　変更範囲：変更なし