埼玉県 教員のパート・アルバイト

放課後等デイサービスの児童指導員として、主に学校が終わった後に、小学生～高校生までの生徒が宿題をしたり、パソコンを学習したりする学習型の放課後等デイサービスの事業所です。　　不登校で学校に行っていない生徒や傷つきやすい生徒などグレーゾーンの生徒も多く通っており、一人ひとりと深い関わりや配慮が必要な仕事ですが、その分やりがいのある楽しい仕事です。　　※変更範囲：変更なし　

放課後等デイサービスの児童指導員として、主に学校が終わった後に、小学生～高校生までの生徒が宿題をしたり、パソコンを学習したりする学習型の放課後等デイサービスの事業所です。　　不登校で学校に行っていない生徒や傷つきやすい生徒などグレーゾーンの生徒も多く通っており、一人ひとりと深い関わりや配慮が必要な仕事ですが、その分やりがいのある楽しい仕事です。　　＊生徒１０～１５名を先生（スタッフ）５名で見ています。　＊送迎は社用車（普通乗用車サイズ）を利用しています。　　※変更範囲：変更なし

放課後等デイサービスの児童指導員として、主に学校が終わった後に、小学生～高校生までの生徒が宿題をしたり、パソコンを学習したりする学習型の放課後等デイサービスの事業所です。　　不登校で学校に行っていない生徒や傷つきやすい生徒などグレーゾーンの生徒も多く通っており、一人ひとりと深い関わりや配慮が必要な仕事ですが、その分やりがいのある楽しい仕事です。　　生徒１０～１５名を先生（スタッフ）５名で見ています。　　※変更範囲：変更なし

獨協大学日本語オフィスでの一般事務　○留学生の日本語科目履修に関するサポート　○日本語科目の担当教員へのサポート　○英語力を活かせる一般事務（資格必要なし）　　　　　　　　変更範囲：変更なし

小学生・中学生の居場所づくりの活動です。　学習支援及び、生活支援を行います。　子ども２０名あたりスタッフ３、４名で対応。　　【主要な業務】　放課後のこどもの保育、宿題対応、保護者対応、　おやつや食事の準備・提供、掃除　日報など記録物の整理、経費精算　季節のイベントの企画など　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　※変更範囲：会社の定める業務

＊障がい児の生活能力の向上の為に必要な訓練、　　社会との交流促進等を支援する業務　　《支援対象時間》学校授業終了後又は休校日　　　《支援内容》　　　・創作活動、作業活動の支援　　　・ダンス療育やレクレーション活動の提供　　　・学校との連携を取りながらの支援　　等　　　※障がい児の送迎業務ができる方を優遇します　　　　　　　　　　（変更範囲：会社内での全ての業務）　

＊障がい児の生活能力の向上の為に必要な訓練、　　社会との交流促進等を支援する業務　　《支援対象時間》学校授業終了後又は休校日　　　《支援内容》　　　・創作活動、作業活動の支援　　　・体育プログラムやリトミックの提供　　　・学校との連携を取りながらの支援　等　　　　（変更範囲：会社内での全ての業務）　

＊障がい児の生活能力の向上の為に必要な訓練、　　社会との交流促進等を支援する業務　　《支援対象時間》学校授業終了後又は休校日　　　《支援内容》　　　・創作活動、作業活動の支援　　　・体育プログラムやリトミックの提供　　　・学校との連携を取りながらの支援　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　等　　　　　　　　　　（変更範囲：会社内での全ての業務）

＊当保育園において、小学校低学年の生徒を対象とした　　学童保育室の指導員をお願いします。　　　　　　　　　　　　≪当事業所について詳しくはホームページをご覧ください≫　　＊業務の変更範囲：法人の定める業務

放課後等デイサービス施設です　※障がい児の生活能力の向上の為に必要な訓練、　　社会との交流促進等を支援する業務　　《支援対象時間》学校授業終了後又は休校日　　　《支援内容》　　　・創作活動、作業活動の支援　　　・体育プログラムやリトミックの提供　　　・学校との連携を取りながらの支援　等　　　　　　　　　　　　（変更範囲：会社内での全ての業務）　

※障がいのある子供の成長に携わる仕事　　・子供と遊ぶ、運動やダンスの指導、支援　　・宿題、勉強、工作、おやつ作りなどの指導　　・簡単な事務　　週１～週５、ＯＫ！　未経験、ブランクのある方も大歓迎。　応募の前に事業所の見学もどうぞ。　　　なんでもお気軽にお問い合わせください。　　　業務の変更の範囲：会社の定める業務

発達に特性のある生徒さんが通う、通信制高等学校サポート校の教員・支援員です。　ネット授業のサポートや、生徒の相談に乗ったり、生活サポートをするお仕事です。　　　　　　従事すべき業務の変更範囲：変更なし

３年課程全日制の看護師養成所で勤務　・午後からの講義　・臨地実習指導　（スポットで入って下さる方要相談）　・国師対策指導　・看護実践能力育成のための技術取得指導　１学年辺り学生数４０名（３年修業）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「変更範囲：変更なし」　◆検索コード「看護」　　　　　　　　　□郵便番号検索【〒３５６００１４】

定員１０名の放課後等デイサービスです。　・運動、知育などの療育活動　・宿題のサポート　・子どもの生活支援、ソーシャルスキルアップ　・送迎（ワンボックスカー）や添乗　　※発達障がい・愛着障がいのある子どもたちと放課後を一緒に過ごし、工作・運動などを通じた療育活動や宿題補助などの発達支援サポート。　※フランチャイズ加盟のため、本部によるサポートや研修が充実。　※完全週休土日制。　【変更範囲：変更なし】

●人材確保に向けた求人活動／キャリアセンター業務●　・採用活動全般（学校訪問、各種説明会、候補者との連絡／調整、　　採用面接の進行、入職までのフォローなど）　・求人票作成、求人サイトの運営全般　・派遣スタッフの派遣機関との連絡／調整／管理　・外国籍スタッフの支援機関との連絡／調整、ビザ変更、　　　更新手続きのサポート、ビザ管理、入管への定期報告など　・職員のメンタルフォロー　・各種研修の申込み手続き、レポート管理など　※選考ではコミュニケーションスキルを重視します。　　　　　　　　　　※変更範囲：変更なし

フリースクール風放課後等デイサービスの指導員　　◎お子さまへの療育支援全般（学習支援＜ｅ－ラーニングシステム導入・学校学習他＞）・ソーシャルスキルトレーニング・掃除・整理整頓・挨拶等）　◎イベント・おやつ準備（月間での集団取り組み課題の計画や、月に１回程度のイベント準備）　◎送迎（社用車使用）　　変更範囲：変更なし　□郵便番号検索【〒３５４００２４】

仕事内容：放課後等デイサービス（小～高校生）、保育所等訪問支援にて、発達障害等がある児童の療育、相談支援　具体的内容：　◎感覚統合、ＳＳＴ、ＴＥＡＣＣＨ、ＡＢＡ等を組み合わせた療育　＊自尊心、思いやり、感情のコントロール、社会性等を教えます　＊入社当初は知識が無くて大丈夫です。１年ほどで、覚えられます　◎保護者、学校教員、幼稚園教諭などの心に寄り添った相談支援　◎児童の自宅や学校、公園、社会見学などへの送迎業務　◎児童の支援や事業所運営にまつわるミーティング　◎支援用具作成や御家族へのおたより、請求などの事務作業　◎療育関連、スタッフチームワーク関連、リーダー育成関連の研修　変更範囲：変更なし

仕事内容：放課後等デイサービス（小～高校生）と保育所等訪問支援にて、発達・身体障害等がある児童の療育、相談支援　具体的内容：　◎感覚統合、ＳＳＴ、ＴＥＡＣＣＨ、ＡＢＡ等を組み合わせた療育　＊自尊心、思いやり、感情のコントロール、社会性等を教えます　＊入社当初は知識が無くて大丈夫です。１年ほどで、覚えられます　◎保護者、学校教員、幼稚園教諭などの心に寄り添った相談支援　◎児童の自宅や学校、公園、社会見学などへの送迎業務　◎児童の支援や事業所運営にまつわるミーティング　◎支援用具作成や御家族へのおたより、請求などの事務作業　◎療育関連、スタッフチームワーク関連、リーダー育成関連の研修　変更範囲：変更なし

仕事内容：児童発達支援（未就学児）と放課後等デイサービス（小～高校生）にて、発達・身体障害等がある児童の療育、リハビリ、相談支援　◎感覚統合、ＳＳＴ、ＴＥＡＣＣＨ、ＡＢＡ等を組み合わせた療育　＊自尊心、思いやり、感情のコントロール、社会性等を教えます　＊入社当初は知識が無くて大丈夫です。１年ほどで、覚えられます　◎保護者、学校教員、幼稚園教諭などの心に寄り添った相談支援　◎児童の自宅や学校、公園、社会見学などへの送迎業務　◎児童の支援や事業所運営にまつわるミーティング　◎支援用具作成や御家族へのおたより、請求などの事務作業　◎療育関連、スタッフチームワーク関連、リーダー育成関連の研修　変更範囲：変更なし

仕事内容：児童発達支援（未就学児）と放課後等デイサービス（小～高校生）にて、発達・身体障害等がある児童の療育、リハビリ、相談支援　◎感覚統合、ＳＳＴ、ＴＥＡＣＣＨ、ＡＢＡ等を組み合わせた療育　＊自尊心、思いやり、感情のコントロール、社会性等を教えます　＊入社当初は知識が無くて大丈夫です。１年ほどで、覚えられます　◎保護者、学校教員、幼稚園教諭などの心に寄り添った相談支援　◎児童の自宅や学校、公園、社会見学などへの送迎業務　◎児童の支援や事業所運営にまつわるミーティング　◎支援用具作成や御家族へのおたより、請求などの事務作業　◎療育関連、スタッフチームワーク関連、リーダー育成関連の研修　変更範囲：変更なし