沖縄県 教員の求人

専門学校における学生教育及び関連する業務を行っていただきます　＊就業時間相談可（週３日のパート勤務）。加入保険、賃金は雇用条件により異なります。　　変更範囲：変更なし

専門学校における学生教育及び、関連する業務を行っていただきます。　　変更範囲：変更なし

専門学校における学生教育及び関連する業務を行っていただきます　＊就業時間相談可。加入保険、賃金は雇用条件により異なります。　　　変更範囲：変更なし

専門学校における学生教育及び関連する業務を行っていただきます　　海や自然に恵まれた環境を用いた学生教育を行うことができ、作業療法の持つ可能性を伝える事ができる職場です。学生の「やってみよう」という思いを尊重し、作業療法士として臨床経験を学生教育にいかすことができます。求める人材は学生教育に熱意と興味があり、作業療法や臨床の魅力を多くの人に伝えたい方、学生一人一人の個性に合わせた対応や関連施設での児童デイサービスでの乗馬療法、マリン療法にＯＴも関わっています。教育に興味のある方、又周辺地域の小、中学校へ巡回訪問に興味のある方、一緒に働いてみませんか。　変更範囲：変更なし

ＯＩＳＴ（大学院大学）で試験の準備のサポート、データ入力、教員や学生からの問い合わせ対応、スケジュールの調整などの事務業務　　・試験準備の支援（資料の照合、試験官および学生との対応、試験日程の調整、試験の支援・進行）　・成績通知書の確認、成績・試験結果等の入力　・学習進捗報告書の確認、成績・試験結果の入力等の事務処理　・教員や学生からの問い合わせ対応　・大学院の行事やイベント（入学式や卒業式等）のサポート　・その他、付随する業務

◎八洲学園大学国際高等学校宿直スタッフのお仕事です！　日本で最初に開校した合宿制の広域通信制高等学校です。　夜間の教員のサポートをお願いします　２２：３０～出勤後、校内巡回および施設の戸締り　２３：００～各部屋生徒の点呼後、消灯　００：００～就寝確認　０１：００～１時間に１回程度巡回しながら教員の業務サポート　０３：００～生徒の様子が落ち着いていれば仮眠もＯＫ　０６：３０～施設の開錠および清掃等　０７：００～起床点呼、検温、食堂配膳業務（朝食付）　０７：４０～全体ミーティング　０８：００～業務終了

・保護者や職員向けの文書印刷・配布・発送業務　・授業準備・採点業務の補助　・来客対応・電話対応　・学校行事や式典等の準備補佐　・データ入力・集計、掲示物の貼替、各種資料の整理作業　・その他教員の事務的な業務等に関し所属長が指示する業務　　※履歴書は所定のもの（教育委員会用）をご利用下さい。沖縄県教育庁ＨＰ（職員採用情報→非常勤職員及び嘱託員の募集方法）又は本校ＨＰや本校事務室で入手して下さい。

●小中学校にて教員の業務を補助する業務　　・教材等の印刷や物品などの準備　・テスト等の採点、データ入力　・学校行事、祭典等の準備補助　・感染症対策消毒作業、生徒の健康観察補助業務　・その他、学校長の指示する業務　　＊学校長期休業中も通常通りの勤務となります。　＊更新後就業場所が変わる場合があります。　　（令和６年４月１日採用）

◎日本で最初に開校した合宿制の広域通信制高等学校です。　全国各地にいる生徒たちを卒業へ導くための学校業務支援のお仕事です。　教員指示のもと、担任および校務の補助を行ってもらいます。専門的な業務はなく、授業や提出課題の採点をしてもらうこともありません。　※教員免許を所持している方は相談のうえ授業や採点業務も行う可能性があります。

障がい児に携わる直接支援・送迎業務・各記録等

●小中学校にて教員の業務を補助する業務　　・教材等の印刷や物品などの準備　・テスト等の採点、データ入力　・学校行事、祭典等の準備補助　・感染症対策消毒作業、生徒の健康観察補助業務　・その他、学校長の指示する業務　　＊学校長期休業中も通常通りの勤務となります。　＊更新後就業場所が変わる場合があります。　　（令和６年４月１日採用）

障害児の療育です。当事業所では、一人ひとり子どもに合わせて課題を設定します。子育てに「これで十分」がないように、療育にも「ここまで」はありません。こども専門の作業療法士による遊びや課題を設定、それをチームとして職員全員で関わります。又、「経験すること」を事業所として大事にしている為、学校がない日は遠足や外出、買い物や生け花、料理、社会見学、世界遺産めぐりなど、様々な活動の支援をします。　ウィスクなどの心理検査や評価の実施（研修有）　　―その子が自分らしく、できるだけ自由に、支え合いながら社会の一員となれるように支援していく―それが仕事です。

４歳～１０歳の障碍のある子どもたちの療育です。　現在１２人の子ども達が各年齢でそれぞれの『できたらいいな』を頑張っています。一人ひとり、できたらいいな、は違うけど全部これからの長い大人の時間をより自分らしく自由で主体的に生きるために。誰かと支え合い、助け合って生きていける将来のために。職員がチームとして一人ひとりに関わります。一昨、去年、今年、来年子ども一人一人の成長を見られる「やりがい」を一緒に感じてみませんか？知識や技術は専門職から実例を見ながら学べます。現場でどう関わったらいいか疑問や悩みを持っている方、発達に関心がある方答えを学べます！！環境整備、自由遊び、運動療育、学習支援、療育グッズ作成、生活技術全般の指導、人格養成にかかわる支援です

（１）授業準備、教材作成等の補助　（２）授業プリントや職員・保護者等向けの文書等の印刷、発送等　（３）簡易なテストの採点業務等　（４）来客、電話対応　（５）学校行事や式典等の準備並びに運営等の補助　（６）その他学校長が指示する教員の業務負担軽減に資する業務

◇学童支援員としての業務　・保護者との連絡調整　・育成支援計画づくり　・日誌管理など　・子どもの居場所学習支援、体験活動サポート　・公民館や学校と連携した地域づくり促進するコーディネート

＊木のおもちゃや、芸術的遊びを取り入れた児童センターを、一緒　に企画運営してくださる方を募集しています。　　＊０から１８才までの来館児童の対応（遊び支援、安全見守り、そ　の他必要に応じた支援）や、イベント企画、運営、報告書類の　　作成、施設の衛生管理などが、おもな業務です。

・利用児童の生活訓練、運動の指導等　　・他、送迎あり　　

日本が世界に誇る研究機関であり、「質の高い論文の割合」を基準にしたランキングで世界トップ１０にも入った恩納村にある学校施設の事務、電話対応です。　世界各国から集まる教員・学生が安心して過ごしてもらうために働いていただきます。　　防災センターでの事務、電話対応が主な業務となります。　徹底したフォロー体制で初めて配属されて不安を抱えるアナタも安心の職場環境をつくっています。

◎日本で最初に開校した合宿制の広域通信制高等学校です。　全国各地にいる生徒たちのサポートをお任せします。日々のコミュニケーションは電話でのやり取りになりますが、スクーリングでは対面指導も担当します。生徒たちの一番の理解者として、夢や目標達成に向けたサポートをお願いします。　＊具体的には下記となります。　通信教材の添削、生徒情報のデータ管理（学習進捗状況、スクーリング参加日程・受講科目・自宅学習の計画等）、生徒への個別フォロー（定期連絡・課題提出の催促・スクーリング当日までの流れ確認）、担当科目授業、ホームルームの運営、試験監督や採点業務、各学校進路室へのパンフレットの補充、学校説明会の運営等

小中学校教員へのＩＣＴを活用した授業の補助、ＩＣＴ機器及び無線ＬＡＮ周辺機器の軽微なメンテナンスと設定、ＩＣＴ機器による実技研修会等への講師、他ＩＣＴ機器諸業務支援